XX高校教师主题教育学习体会
XX高校教师主题教育学习体会
习近平总书记指出，要在“构建中国特色哲学社会科学”中，充分体现“中国特色、中国风格、中国气派”。该论述之内核直接指向了“新文科建设”。新时代，新文科建设需要立足中国化、世界化、时代化，借此持续、系统提升中国文科学术和教育事业的软实力、创造力、教化力。2018年中央正式提出新文科建设，引发了学界的普遍关注，讨论声日益密集。现有研究为探索新文科建设路径提供了多
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XX高校主题教育心得：新时代加强党对高校全面领导
XX高校主题教育心得：新时代加强党对高校全面领导
2016年12月7日，习近平在全国高校思想政治教育工作会议上指出：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。”要“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校的领导权”。加强党对高校的全面领导有着深刻的实践逻辑，即以政治动员为牵引、以价值引领为抓手、以组织领导为保障，它们共同构成了政治动员—价值引领—组织领导严密的实
(15篇)关于党员干部担责任提素能转作风心得体会范材料文
关于党员干部担责任提素能转作风心得体会范材料文(15篇)
【篇一】
按照学校工作作风整顿的要求，结合本人的实际情况，本着实事求是的原则，重点围绕工作作风方面作自我剖析，具体情况如下：
一、反思自己的教育教学工作，我深深地感到教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。
二、在教学
主题教育心得体会：提高党员干部“政治三力”
主题教育心得体会：提高党员干部“政治三力”
2020年12月，习近平总书记在中央政治局民主生活会上，针对领导干部首次系统提出了“政治三力”。此后，习近平总书记在党的十九届六中全会等多个重要场合持续强调“政治三力”。党的XX大报告明确提出：“提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力”，可见提高“政治三力”的主体由“关键少数”扩大为“绝大多数”。对“政治三力”进行理论探
关于“大走访”活动走访感悟
关于“大走访”活动走访感悟
大走访活动第一次集中走访时，我带领机关干部到了分工的XX村委会，就走访工作召开了专题会议，要求分成三个走访小组，由机关干部、村组干部组成，要求走访活动要与中心工作、走访慰问等有机结合，三个月下来镇村干部累计走访了XX个自然村，共计XX户，已解决问题XX个。在走访过程中，我们真正了解到村民的实际需求，听到了他们的心里话，通过实实在在为群众办一些力所能及的事
向先进地区学习心得体会
向先进地区学习心得体会
面对新时代新任务，政府要全面加强自身建设，努力建设组织放心、人民满意的政府。全市开展了“使命、担当、高质量”为主题的“勤学习、深调研、善落实”活动，活动开展以来，我作为政府主要负责人，始终明确东部先进镇区作为学习目标，制定学习计划，深入学习研究先进经验、业务水平、工作标准，查找存在的问题和差距，进一步明确提升方向，全面提升工作能力。
一、学习主题工作推
铁路干部XX大心得体会
铁路干部XX大心得体会
现代化是工业革命后人类实现由传统社会转向现代社会、实现人类文明发展与进步的历史变革。一直以来，资本主义国家以其先发优势提供了一套走向现代化的资本主义现代化模式，但是历史证明，中国式现代化的出现有效消解了这一模式，从根本上创造了人类文明新形态。党的XX大报告明确指出，“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中
思政教师主题教育心得体会
思政教师主题教育心得体会
党的十八大以来，习近平总书记高度重视思想政治教育，明确提出“思政课作用不可替代”的重要论断。理论是行动的先导。现围绕习近平总书记关于思政课的系列重要论述，从思政课的意识形态性的本体论维度、立德树人高度的认识论维度和适应新时代的方法论维度对“理直气壮开好思政课”的理论基础进行分析。
一、把握好思政课和意识形态的辩证关系
思政课兼具教育性和意识形
关于学习党的XX大精神心得体会：潜心科技创新聚力服务“三农”
学习党的XX大精神心得体会：潜心科技创新聚力服务“三农”
党的XX大报告明确指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”强调“坚持农业农村优先发展”，“加快建设农业强国”，为我国农业科技发展提供了根本遵循，也让农业科技工作者进一步明确了工作方向、增添了创新动力、鼓足了工作干劲。XXX农业科学研究院作为XXX市的一所公益性农业科研单位，是X市农业科技创新和科技服务
